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    REEDREED
    Home»II Jornada Científica

    II Jornada Científica

    Construyendo espacios de integración

    II JORNADA CIENTÍFICA DEL Cecess
    II Taller Científico «Convergencia universitaria en las Ciencias de la Educación»
    y
    I Reunión Anual de la Red de Estudios sobre Educación

    Del 16 al 19 de noviembre de 2016
    Universidad de Sancti Spíritus
    “José Martí Pérez”
    Cuba

    CONVOCATORIA
    La Red de Estudios Sobre Educación (REED), el Centro de Estudios de Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus “Raúl Ferrer Pérez” (Cecess) y la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez” (Uniss) convocan a la II Jornada Científica del Cecess, en la que se desarrollará el II Taller Científico “Convergencia universitaria en las Ciencias de la Educación” y la I Reunión Anual de la Red de Estudios sobre Educación (REED) a efectuarse los días del 16 al 19 de noviembre de 2016 en la sede de dicha institución ubicada en la ciudad de Sancti Spíritus, Cuba.
    Las actividades del Taller Científico se desarrollarán durante los días 16 y 17 de noviembre en el que se debatirá sobre temas relacionados con el aporte de las Ciencias de la Educación al desarrollo de la universidad como institución. Los días 18 y 19 se realizará la I Reunión Anual con el propósito de pasar balance al estado de las tareas y proyectos emprendidos en el año 2015-2016 por sus miembros, así como, la propuesta de acciones a realizar en el año 2017; también se realizará la oficialización de ingreso a REED de nuevos miembros.
    La Jornada será espacio propicio para el intercambio, promoción y divulgación de los resultados científicos más relevantes de las Ciencias de la Educación y la Pedagogía aplicadas al desarrollo universitario, en los cuales el la REED y el Cecess han desarrollado experiencias académicas, científicas y prácticas de relevancia. El evento se ha planeado los siguientes objetivos:
    1. Debatir sobre las experiencias de las universidades, escuelas, redes académicas u otras organizaciones relacionadas con las Ciencias de la Educación y su contribución al desarrollo de la universidad como institución.
    2. Proponer acciones que tributen al desarrollo universitario y al fortalecimiento de las Ciencias de la Educación como soporte epistemológico y práctico para la universidad contemporánea.
    3. Brindar espacio para la creación intelectual en favor del desarrollo de la Ciencia de la Educación.
    Construyendo espacios de integración
    4. Favorecer la cooperación internacional entre instituciones, entidades, redes académicas y organizaciones que faciliten el desarrollo universitario y en particular el de las Ciencias de la Educación.
    5. Valorar los principales resultados alcanzados en el proyecto REED durante los años 2015 y 2016, así como planificar los correspondientes a 2017.

    Se presentarán también experiencias pedagógicas de docentes e investigadores universitarios, que tributan al fortalecimiento del papel de las Ciencias de la Educación en la consolidación de la universidad como institución. Los resultados que se presenten en la Jornada Científica responderán a las temáticas declaradas como centrales del evento, aunque se valorarán otras que no estén contempladas y que tributen al objetivo de la actividad.
    NOTA: Los miembros de REED tienen el derecho propio, de participar del taller, para ello las ponencias presentadas serán elaboradas a partir de los resultados de los proyectos que coordinan. Para ser miembro de REED, consulte los pasos en la página web: www.reed-edu.org
    Orientaciones generales para el II Taller Científico “Convergencia universitaria en las Ciencias de la Educación”

    Tema general: Las Ciencias de la Educación en correspondencia con los resultados estratégicos de la Educación Superior.

    Temáticas centrales:
    • Experiencia de facultades, departamentos, carreras y escuelas de Educación en el fortalecimiento de los ejes estratégicos de la Educación Superior.
    • Aportes de los centros de estudio e investigación en educación al desarrollo de la Educación Superior.
    • Experiencias y aportes de redes académicas de educación al desarrollo universitario.
    • Papel de la Ciencia de la Educación en la preparación del profesorado universitario. Experiencias didácticas desarrolladas.
    • Investigación educativa y su contribución al desarrollo universitario.
    • Aportes del posgrado en educación al desarrollo de la Educación Superior.
    • Los diseños curriculares y la organización universitaria como soporte organizativo y epistemológico del funcionamiento universitario.
    • Educación-desarrollo-sociedad, triada indisoluble para el desarrollo universitario.
    • La gestión universitaria, la dirección de procesos y su relación con la actividad docente y educativa.
    • Resultados de la cooperación internacional en materia educativa para el desarrollo de la Educación Superior.
    Construyendo espacios de integración

    Programa Científico:
    Comprende actividades culturales de inauguración, conferencias magistrales, debates interactivos, cursos pre evento y visitas a lugares de interés e histórico-cultural de la provincia.

    Participación:
    Podrán participar directivos, docentes, investigadores y estudiantes vinculados con la Ciencia de la Educación y la Pedagogía, grupos de investigación o escuelas de educación que tributen a la educación superior. Participarán también estudiantes de posgrado de las ciencias de la educación y la pedagogía, miembros de redes académicas, científicas vinculadas a la temática y profesores universitarios.

    Requisitos para la presentación de ponencias:
    Se enviará una ponencia estructurada de la siguiente forma:
    Deberá comenzar por el título en mayúscula, debajo autor y coautores con su correo electrónico, institución (es) y país, resumen en español e inglés con una extensión máxima de 250 palabras en el que se recojan los principales resultados, así como las palabras claves. Luego el cuerpo del texto escrito en tipografía Arial a 12 puntos, a un espacio entre párrafos, formato de 8½” x 11” (21,59 cm x 27,94 cm), con una extensión máxima de 16 páginas, margen de 2,5 cm por cada lado y elaboradas con procesador de texto Word, versión 6.0 o posterior.
    La estructura en que se organizarán las ponencias será la siguiente:

    INTRODUCCIÓN (Se recogerá la necesidad, actualidad, pertinencia y novedad del trabajo, así como los objetivos que pretende)

    DESARROLLO (Se presentará la fundamentación teórica del tema tratado, los métodos empleados y los resultados alcanzados)

    CONCLUSIONES y BIBLIOGRAFÍA
    ANEXOS (si se considera necesario)
    Las ponencias aceptadas serán publicadas en un libro electrónico resultado del evento.
    La aprobación de los trabajos para el Taller Científico estará sujeta al cumplimiento de los siguientes indicadores de rigor científico:
     Que responda a un tema de la actualidad reconocida por la comunidad científica y ajustado a los objetivos y temáticas del taller.
     Uso de referencias bibliográficas de actualidad y de reconocidos autores sobre el tema.
     Uso de un lenguaje claro, preciso y utilizando conocimientos científicos.
     Contribución del trabajo al enriquecimiento de la teoría y la práctica en el campo educacional.

    FECHAS CLAVE:
    Recepción de ponencias:          hasta el 19 de septiembre del 2016
    Respuesta de aceptación a los autores:    19 de octubre 2016

    Para interesados en ingresar a REED: Solicitud de ingreso: hasta el 19 de octubre de 2016

    Para la participación en la II Jornada Científica del Cecess los seleccionados deberán abonarán en calidad de donativo la siguiente cuota según corresponda:

    Ponentes y participantes en la reunión  140 CUC
    Estudiantes  70 CUC
    Acompañantes  100 CUC

    Nota:  CUC: Peso cubano convertible al cambio de la moneda de cada país

    Organizador General:

    • Red de estudios sobre Educación (REED)
    • Centro de Estudios en Ciencias de la Educación (Cecess)
    • Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez” (Uniss)

    Auspiciador general: Red Educativa Mundial (REDEM), Perú.

    Coauspiciadores:
     Ministerio de Educación Superior de Cuba (MES).
     Red de Centros de Estudios de Educación de Cuba (REDEES), Cuba.
     Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (CITMA).
     Centro de Capacitación e Investigación Pedagógica (CECIP), Colombia.
     Grupo Innovación en Educación Virtual (EDU VIRTUAL), Perú.
     Grupo Pedagogía de la Salud (PED SALUD), Colombia.
     Universidad de La Habana.
     Universidad Nacional de Costa Rica.
     Universidad Nacional de Cuyo, Argentina.
     Universidad de Ciego de Ávila, Cuba
     Universidad Autónoma de Baja California, México.
     Universidad de Matanzas, Cuba.
     Universidad de Holguín, Cuba.

    COMITÉ ORGANIZADOR:
    Presidente de honor del evento.
     Dr. C. Naima A. Trujillo Barreto (Rectora, Uniss) [email protected]

    Presidentes del Comité Científico
     Dr. C. Eldis Román Cao (Coordinador general de REED, Cuba) [email protected]
     Dr. Martín Porras Salvador (Coordinador general de REED, Perú) [email protected]

    Vicepresidentes
     Dr. C. Asneydi Madrigal Castro (Secretaria Académica de REED) [email protected]
     Dra. Patricia Medina Zuta (Secretaria Ejecutiva de REED) [email protected]

    Miembros del comité científico.
     Dr. C. Servando Martínez Hernández.
     Dr. C. Armando Boullosa Torrecilla.
     Dr. C. Yoel Cruz Hernández.
     Dr. C. Fidel Cubillas Quintana
     Dr. C. Ramón Pla López
     Dra. C. Hilda Saladrigas Medina
     Dr. C. Ronal Tamayo Cuenca


    I Reunión Anual
    De la Red de Estudios sobre Educación

    CONVOCATORIA
    La I Reunión Anual de la Red de Estudios sobre Educación constituye un importante espacio
    para el intercambio y el fortalecimiento de proyectos, agendas de trabajo en materia de
    colaboración internacional, trabajo académico y de desarrollo institucional entre
    instituciones, docentes, investigadores y directivos de las universidades miembro, así como
    un espacio idóneo para convocar a otros interesados a integrarlo.
    La reunión que tendrá lugar los días 18 y 19 de noviembre de 2016 declara como propósito
    debatir acerca de la contribución de REED al desarrollo de las Ciencias de la Educación
    para lo cual sus miembros expondrán los principales resultados alcanzados en los proyectos
    que coordinan, las proyecciones para el año 2017 y las acciones de gestión pertinentes que
    permitan fortalecer y proyectar el desarrollo del proyecto base.
    Se debatirá también acerca de la gestión emprendida por la coordinación general y sus
    miembros durante el período 2014-2016 para el cumplimiento de las tareas acordadas en la
    Reunión fundacional, así como analizar las potencialidades y nuevas solicitudes de ingreso
    a REED. Los coordinadores de proyecto enviarán a la Coordinación general un informe que
    refleje los principales resultados de sus proyectos a los cuales se anexará la producción
    científica lograda en el periodo de trabajo que se evalúa. Estos resultados servirán para la
    elaboración del Informe anual de REED que será analizado y aprobado entre sus miembros
    en el marco de la reunión, y posteriormente divulgado a través de la web de REED y en un
    CD-ROM que será entregado a cada participante.
    Los directivos, investigadores, académicos, docentes e interesados en participar de la I
    Reunión anual de REED deberán solicitarlo por escrito con un mes de antelación a la
    Coordinación general de REED, correos: [email protected] y [email protected].
    Para los interesados no miembros, podrán asistir en calidad de invitados, observadores o
    presentar propuestas de proyectos. Estos notificarán a las direcciones electrónicas
    anteriormente expuestas su intención de participar de la Reunión, sus propósitos e
    intereses.

    AGENDA
    – Entrega de títulos de membresía.
    – Análisis de resultados de REED período 2015-2016.
    – Página web de REED.
    – Programas de posgrado, propios y compartidos.
    – Análisis de propuestas de nuevos ingresos.
    – Eventos y concursos de la Red.
    – Lanzamiento del libro de REED
    – Elección de la sede de la II Reunión anual de REED
    Construyendo espacios de integración

    OBJETIVOS
    -Analizar los principales resultados alcanzados en los proyectos inscritos en el proyecto REED durante el período 2015-2016 y proponer las tareas y compromisos correspondientes al año 2017.
    -Proponer acciones de mejora en la gestión del proyecto REED.
    -Favorecer la cooperación internacional entre investigadores, directivos, académicos, instituciones, entidades y organizaciones con el propósito de identificar acciones y proyectos conjuntos e integrar a nuevos miembros plenos.

    FECHAS CLAVES
    Envío de informes por miembros plenos:  hasta el 19 de septiembre de 2016
    Envío de solicitudes de participación por nuevos miembros:  hasta el 19 de octubre de 2016
    Envíos de proyectos nuevos para integrarse al grupo:  hasta el 19 de octubre de 2016

    Para la participación en la I Reunión Anual de REED los participantes deberán abonar para la organización logística de la misma las siguientes cuotas en calidad de donativo:
    Nota: CUC: Peso cubano convertible al cambio de la moneda de cada país.

    Ponentes y participantes en la reunión:  140 CUC
    Estudiantes:  75 CUC
    Acompañantes:  100 CUC
    Sitio web de REED: www.reed-edu.org

    Hospedajes para las actividades de la Jornada Científica:
    -Hotel Plaza-Rijo ***
    -Hotel Carruseles Villa Rancho Hatuey***
    -Villa Los Laureles**
    -Hostales (casas familiares de hospedaje en el centro histórico de la ciudad)

    Agencia de viaje del evento :
    Contacto principal para su viaje al evento en Cuba por la agencia HAVANATUR: Lic. Caridad Sago. [email protected]

    La Red de Estudios sobre Educación (REED) es un espacio interactivo y de cooperación que agrupa a profesores, investigadores y directivos universitarios que se interesan por la labor e investigación pedagógica, así como a centros de estudio o investigación en la rama de las ciencias de la educación.

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