Requisitos de Ingreso a REED

Para solicitar el ingreso a la REED, se deben cumplir los siguientes requisitos:

a.- Constituir persona jurídica, institución educativa o universidad pública o privada, red académica o de investigación u otra dependencia reconocida por la REED legalmente reconocida en su país, sin ánimo de lucro.
b.- Mostrar interés en desarrollar proyectos conjuntos en el área de la Ciencia de la Educación acorde con los objetivos de la REED o en previo acuerdo entre las partes para la incorporación de alguno no declarado.
c.- Dirigir su solicitud escrita a la Coordinación General, de acuerdo con los procedimientos y las normas que se establecen en el modelo que aparece en el anexo 4 del presente reglamento.
d.- Presentar proyecto que responda a las líneas de trabajo de la REED recogidas en el reglamento, para lo cual empleará el modelo que aparece en el anexo 5 del presente reglamento.
e.- Recibir la aprobación del comité directivo, para los representantes principales.
f.- Poseer el Certificado que lo acredita como miembro pleno, el cual es otorgado por la Coordinación general de la REED, luego de cumplir los requisitos exigidos.

Pérdida de la condición de miembro

Puede producirse la pérdida del estatuto de miembro en los siguientes casos:

a.- Retiro por decisión propia.
b.- Motivo grave como consecuencia de comportamientos contrarios a la misión y a los objetivos de la REED.
c.- No cumplimiento de los compromisos contraídos para cada año de manera reiterada. La guía para presentar las tareas anuales se encuentra en el anexo 6 del presente reglamento.

Las decisiones serán tomadas por la Coordinación General de la REED, con el apoyo de la mayoría simple de los miembros.

De los derechos y deberes de los miembros

Derechos de los miembros de la REED:

a.- Participar, con voz y voto en las diferentes actividades dirigidas por la REED.
b.- Proponer mejoras para el funcionamiento de la REED.
c.- Participar activamente en la Reunión Anual.
d.- Ser beneficiados con los logros y producto que se generen.
e.- Elegir y ser elegidos para cargos y tareas.
f.- Formar parte de comités editoriales, científicos, organizadores de eventos, profesores de pregrado y posgrado, entre otras acciones académicas.
g.- Recibir reconocimientos, distinciones y premios cuando sea merecedor de ello.
h.– Proponer proyectos específicos dentro de los ejes temáticos del perfil de la REED.
i.- Implementar y generalizar los resultados científicos alcanzados, previa aprobación en la Reunión Anual.
j.- Gestionar y aportar recursos financieros.
k.-Los miembros colaboradores tendrán derecho a voz pero no a voto.

Deberes de los miembros de la REED:

a.- Entregar por escrito en formato digital e impreso a la coordinación general de la REED el balance anual de los resultados alcanzados en el proyecto que coordina y las proyecciones para el próximo año, previo a la Reunión Nacional.
b.- Presentar ante el pleno de la Reunión anual los resultados alcanzados en el proyecto que coordina y las proyecciones para el próximo año.
c.- Cumplir las tareas asignadas siempre y cuando no afecten sus responsabilidades en el área ocupacional.
d.- Participar en la ejecución y evaluación de los proyectos generales emprendidos por la REED y aprobados por consenso mayoritario.
e.- Asistir a las reuniones anuales convocadas, salvo por razones excepcionales, autorizadas por el Coordinador General. En todos los casos deberán entregarse los informes anuales de los resultados comprometidos.
f.- Promover los resultados de la REED.
g.- Gestionar el crecimiento y consolidación de la REED.
h.- Buscar vías que generen financiamiento nacional o internacional.
i.- Proponer planes de mejoras para el perfeccionamiento del trabajo.

Pueden ser miembros de la REED: profesores, investigadores y directivos universitarios que se interesan por la labor e investigación pedagógica, así como a centros de estudio o investigación en la rama de las ciencias de la educación, universidades, instituciones educativas, redes académicas, u otros tipos de organizaciones que se dediquen a la formación de profesionales a nivel de pregrado o posgrado.

A continuación algunos documentos relacionados a postulaciones a la REED: