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Noticias sobre Educación Superior

Salud mental en educación superior: un desafío institucional

Hablar de salud mental en población estudiantil universitaria hoy, se parece a los debates que se han…

¿Cómo pueden las universidades mejorar el mundo?

Olvídate del prestigio. Un nuevo ranking muestra que las mejores universidades podrían estar cerca de ti.

Siete métodos para alcanzar un rendimiento académico óptimo

La educación profesional evoluciona para satisfacer las demandas tecnológicas emergentes

Eventos y actividades de REED

VI Taller Internacional de la Red de Estudios sobre Educación (REED) Octubre-2025

V Taller Internacional REED – 2024

IV Taller Internacional REED – 2023

VI Reunión Anual de la REED – 2022

II Taller Internacional de la REED: 27 al 29 de octubre de 2021

I Taller Internacional de la REED – 2020

V Reunión Anual de REED 2019 – BRASIL

IV Reunión Anual de REED 2018 – CUBA

III Reunión Anual de REED 2017 – MÉXICO

II Reunión Anual REED 2016 – CUBA

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Estudios cualitativos. Alternativas más humanas para la investigación en ciencias sociales

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La Aplicación de Principios Neurodidácticos por el Profesorado Universitario

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Una estrategia para la formación docente del profesorado universitario - Los ciclos de mejora en el aula.

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El Modelo Híbrido - Una oportunidad para la innovación de las prácticas docentes universitarias.

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El aula invertida como modelo innovador en entornos virtuales de aprendizaje

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Competencia epistémica del investigador:Experiencias en la formación investigativa en América Latina

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Formación epistemológica del investigador en educación

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Enriquecimiento curricular mediante proyectos de investigación asociados a centros de interés

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Aplicaciones de la inteligencia artificial en la construcción científico textual

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Los desafíos del big data y la inteligencia artificial para las ciencias sociales

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Aniversario REED - 10 años

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Enseñanza universitaria eficaz Caracterización Latinoamericana

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La dislalia: estrategias para el uso docente de educación infantil niños de 4 a 5 años

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"Análisis e interpretación de datos cualitativos mediados por el software Atlas.ti"

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A Formação de Conceitos na Escola: Pensamento Empirico e Pensamento Teórico

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Conferencias:

El Modelo Índice – Modelo integrado de Investigación + Transferencia + Innovación y Desarrollo entre Centros Educativos, Universidad y Administración.

Entrevistas:

Retos para Desarollar un Currículo en Perspectiva de Paz

Diagnóstico y Evaluación del Aprendizaje: Un reto para los Sistemas Educativos en el Siglo XXI

Orientación Educativa al Docente en la Educación Superior

Los Profesores Nóveles en Iberoamérica

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