En el marco de la VII Convención Científica Internacional de la Universidad Técnica de Manabí CCIUTM 2023, a celebrarse en dicha institución, ubicada en la ciudad de Portoviejo, provincia Manabí, Ecuador, se convoca a docentes e investigadores a participar en el IV Taller Internacional de la Red de Estudios sobre Educación (REED) “Perspectivas globales para una educación transformadora”, mismo que se realizará en modalidad virtual, los días 24 al 27 de octubre de 2023. El evento se celebrará con el propósito de establecer el debate en torno a las potencialidades de la Educación para establecer alianzas estratégicas, así como, exponer…
Autor: reed
¿Hasta qué edad debe un padre o una madre acudir a tutorías con docentes de sus hijos o tener una interlocución directa con sus profesores? ¿Cuándo es el momento de dejar de “defenderlos” ante el profesorado y permitir que sean ellos mismos quienes gestionen revisiones, reclamaciones o dudas? Teniendo en cuenta que en la universidad los alumnos y alumnas ya son personas adultas, cabría esperar que en esta etapa los estudiantes fueran completamente autónomos. Los años de carrera suelen suponer una etapa de transición hacia el desarrollo de la autonomía personal y la autorregulación, tan necesarias para la vida adulta.…
Una vez finalizada la etapa de enseñanza obligatoria, los jóvenes se enfrentan al complejo desafío de decidir cuál será su futuro académico y profesional a partir de ese momento. Es una de esas decisiones que marcan un antes y un después en la vida. En la mayoría de los casos, es la primera vez que recae sobre nuestros hombros algo tan determinante. Empezamos a prestar atención a la información en medios sobre las carreras más demandadas, los estudios de formación profesional mejor pagados, el perfil de egreso con mayores oportunidades de inserción laboral, etc. Multitud de datos que abruman a cualquiera,…
Tras la pandemia, las nuevas tecnologías llegaron a los salones de clase para quedarse, marcado así una nueva etapa en la educación profesional. Es por ello que los centros de formación deben responder a las nuevas exigencias del mercado nacional e internacional. El uso de la Inteligencia Artificial (IA), por ejemplo, ha venido revolucionando diversos sectores como el de la educación con tecnología avanzada, la cual puede revolucionar la forma en que aprenden los alumnos y enseñan los docentes. Así, Juan Carlos Málaga Segovia, director de Experiencia Digital de la Universidad Norbert Wiener, resalta que la IA puede ayudar a identificar patrones…